家(いえ)や公園(こうえん)でできるホッケー練(れん)習(しゅう)メニュー

体験で習ったことを、公園や家の前で続けるための練習メニュー。8の字ドリブル、かべパス、合図で止めるトラップなどを、学年別のやさしい版・むずかしい版で紹介します。

この記事(きじ)でできるようになること

ホッケーは、広(ひろ)いグラウンドがなくても練習できるよ。スティックとボールがあればOK!

国(こく)際(さい)ホッケー連(れん)盟(めい)(FIH=世界(せかい)のホッケーのまとめ役(やく))は、5人(にん)でやる「ホッケー5s(ファイブズ)」も紹(しょう)介(かい)しているよ。場所(ばしょ)に合(あ)わせて、ルールを工(く)夫(ふう)してよい形(かたち)なんだ。ここでは、習(なら)ったことを家の前や公園で続(つづ)けるメニューを紹介するね。

はじめる前(まえ)に

  • 場所をえらぼう。 人・車(くるま)・まど・植(う)木(き)からはなれた、平(たい)らな場所でやろう。ボール遊(あそ)びがだめな公園ではやらないでね。
  • やわらかいボールを使(つか)おう。 家のまわりでは、ゴムやスポンジのボールにしよう。かたい試(し)合(あい)用(よう)のボールは、クラブの練習場(じょう)で使うよ。
  • スティックは低(ひく)く。 練習のときも、高く上げないでね。まわりに人がいないか、いつもたしかめよう。
  • 体をほぐそう。 首(くび)・手(て)首(くび)・こし・ひざ・足(あし)首(くび)を回(まわ)そう。太(ふと)ももとふくらはぎも、のばしてね。

8の字ドリブル

コーンを2つ置(お)こう。ペットボトルでもいいよ。そのまわりを、8の字にボールを運(はこ)ぼう。

学(がく)年(ねん)やさしい版(ばん)むずかしい版
低(てい)学年コーンの間(あいだ)を広めに。歩(ある)いて3周(しゅう)少し速(はや)く歩いて5周
高(こう)学年コーンの間をせまく。ゆっくり走(はし)って5周3周ごとに逆(ぎゃく)回(まわ)り。曲がるとき顔(かお)を上げて前を見る
  • 1回(かい)1分(ぷん)を、3回やろう。
  • 曲(ま)がるときは、平らな面(めん)をくるっと返(かえ)そう。ボールは体の近(ちか)くに置いてね。

かべパス

打(う)ってもいいかべに向(む)かって、プッシュパス(押(お)し出(だ)すパス)を出そう。はね返(かえ)ってきたボールを止(と)めてね。

学年やさしい版むずかしい版
低学年近いきょりで、押す→止めるを10回少しはなれて10回
高学年止めたら、すぐ次(つぎ)のパス。20回かべに目(め)じるしを2つ。交(こう)互(ご)にねらう
  • ふりかぶらずに押そう。
  • 止めるときは、平らな面を少し前に出そう。たまごをキャッチするみたいに、ふわっと受(う)けとめてね。

反応トラップ

トラップは、ボールを止めることだよ。おうちの人に、少しはなれた所(ところ)からボールを転(ころ)がしてもらおう。

  1. おうちの人が「右(みぎ)」「左(ひだり)」と言(い)いながら、ボールを転がすよ。
  2. 言われたほうに1歩(ぽ)動(うご)こう。平らな面でボールを止めてね。
  3. 止めたら、プッシュでおうちの人に返そう。
  • 低学年:まっすぐ転がしてもらおう。止めるだけで10回。
  • 高学年:右や左に、ばらばらに転がしてもらおう。止めたら2〜3歩ドリブルしてから返してね。

ジグザグドリブル

コーンを4〜5個(こ)、1列(れつ)にならべよう。その間を、ジグザグにボールを運ぼう。

  • 低学年:コーンの間を広めに。歩いてやろう。
  • 高学年:コーンの間をせまく。走ってやろう。最後(さいご)に、コーン2つのミニゴールへ、プッシュでシュート!

ステップとストレッチ

低い構(かま)えのまま、前・後(うし)ろ・右・左に小さくステップしよう。カニみたいにね。30びょうを3回やろう。

ホッケーは、こしを落(お)とした形がずっと続くよ。だから、太もものストレッチ(のばす体(たい)そう)もいっしょにやろう。

1週間の組み合わせの例(れい)

曜(よう)日(び)メニュー時(じ)間(かん)
月・水8の字ドリブル+ジグザグ15分
火・木かべパス+ステップ10〜15分
休(やす)みの日反応トラップ(おうちの人と)+ミニゴール20〜30分

きょうのチャレンジ

8の字ドリブルを1分やってみよう。ボールが一(いち)度(ど)もはなれなかったら、すごい!

参考にした資料

はじめての道具

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